TOOLKIT DI COMPETENZE INCLUSIVE
Uno degli obiettivi del progetto è quello di fornire ai formatori dell’istruzione e della formazione professionale, e in particolare a quelli che lavorano con persone con disabilità cognitive, un Toolkit di Buone Pratiche sulle competenze inclusive sul lavoro. A tal fine, i partner del progetto DAW hanno effettuato una ricerca di 5 buone pratiche in ciascun Paese (Italia, Polonia e Spagna), e da queste 15 buone pratiche abbiamo selezionato le 7 migliori. Questo Toolkit contiene quindi le migliori pratiche delle migliori pratiche.
There will be 3 categories of these practices:
- Stage di formazione sulle soft skills
- Pratiche di valutazione
- Pratiche di mentoring
Di tutte queste pratiche, i partner hanno discusso, dibattuto e infine votato le 7 migliori, che sono le seguenti:
- Fundacion Oxidia – Fioristi (ESPAÑA)
- Charity shop – Fondazione Monnalisa (ITALIA)
- R.I.D.A (Raccordo Interventi Disabilità Adulti) (ITALIA)
- EasyEnglish – Fondazione Monnalisa – (ITALIA)
- Mentoring Proyecto Unidos – Fundación Adecco (SPAGNA)
- Stimolazione polisensoriale – (POLONIA)
- Musicoterapia – (POLONIA)
Il documento fornisce anche indicazioni su come implementare ogni buona pratica, poiché l’obiettivo è quello di poter replicare queste “buone” pratiche in tutta Europa. Questo kit di buone pratiche sarà presentato ai formatori di IFP e IFP-C durante un webinar internazionale. Inoltre, il toolkit sarà utilizzato per formare i futuri apprendisti attraverso un ciclo di formazione per formatori di IFP e IFP-C in relazione alle persone con disabilità cognitive.
Il Toolkit può essere consultato e scaricato gratuitamente qui sotto.
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